3 февраля,  детьми старше -подготовительной группы,  прошло  занятие на тему: "Вода -наше богатство"

Цель данного мероприятия: дать представления детям о том, что вода очень важна для жизни живых организмов, без неё не могут жить растения, животные, человек (людям вода нужна для еды, питья, для мытья тела, уборки помещений).  Формировани ... Читать дальше »

Воспитатель дошкольного отделения Гвоздева Марина Николаевна принимает участие к районном конкурсе "Воспитатель года- 2021" .

Марина Николаевна ... Читать дальше »

 28 и 29 января, в музыкальном зале дошкольного отделения, прошли  спортивные  развлечения   "День здоровья", в которых принимали участие дети дошкольных групп. 

 Ребята, сделав подвижную разминку и прочитав спортивные девизы,  соревновались в зимних видах спорта,  играли в подвижные игры и отгадывали спортивные загадк ... Читать дальше »

 5 февраля, педагоги дошкольного отделения Еремина Д.Г. и Морозова Н.В. приняли активное участие в районном семинаре: "Применение дистанционных технологий обучения в современном образовательном процессе" по внедрению QR-код технологии для взаимодействия с родителями воспитанников дошкольной организации. Поздравляем коллег!

... Читать дальше »

... Читать дальше »

В подготовительной группе прошло познавательное занятие  "История лампочки"  и "Экономим электроэнергию - бережём планету".

На ставших уже традиционными занятиях, дети продолжали знакомиться с экономией электроэнергии, внимательно относиться к проблемам использования электроэнергии, формировать мотивацию для сбережения ресурсов и энергии.

... Читать дальше »

Первый лёд на водоёмах коварен своей кажущейся надёжностью. Взрослые в своём большинстве об этом знают. А дети? Они в курсе? Вы уже рассказали им о том, что "дикий лёд" - это не ме ... Читать дальше »

Коллектив детского сада благодарит семьи за участие в районном семейном конкурсе "От мала до велика"

... Читать дальше »

Первый в этом учебном году праздник без зрителей. Спасибо большое всем, кто принимал участие в его подготовке! 

... Читать дальше »